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  • 1. 阅读下文,回答问题。

         “六一”到了,上帝接三个孩子到天上玩,还说:“我给你们每人一个机会,你只要说出一个心愿,我就能把它变成现实。”

           第一个孩子立刻回答:“我想变个瞌睡虫,会飞,只要往老师的鼻子眼儿里一钻,他就立刻睡着了。”上帝问:“为什么?”“他睡着了,才不会给我们留那么多的作业!”

           第二个孩子说:“我想过一个绿色的星期天!到绿色的草地上踢一会儿足球!”上帝问:“怎么?难道你们的星期天是黑色的?”“嗯。每个星期天都要补课,作业特多!”

           第三个孩子不表态,好半天好半天才苦歪歪地说了一句:“我想——我想当爷爷!”

           上帝吃了一惊,两条眉毛差点飞出了脑门:“什么?你说什么?”“爷爷能养花,能钓鱼,能下棋,爷爷从来都不做那么多的作业!”

           上帝明白了,他长长地叹了口气:原来,人间的孩子并不快乐……

    1. (1) 这三个孩子有没有共同的心愿?如果有,这个共同的心愿是什么?

    2. (2) 第二个孩子的心愿是:“我想过一个绿色的星期天!”这里“绿色”的含义是什么?为什么说“星期天是黑色的?

    3. (3) 这篇文章运用的主要表现手法是描写,文中“上帝吃了一惊,两条眉毛差点飞出了脑门儿”一句运用的手法有,作用是

    4. (4) 文中点明主旨的句子是

    5. (5) 试用简洁的语言写出这篇童话的寓意。

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