1. (2019高一下·黑龙江期末) 根据教育部等四部门印发的《援藏援疆万名教师支教计划实施方案》，教育部将按照“合理、可持续、可实现”的原则，每年从内地学校选派一批优秀教师（包含专任教师和教育管理人员）赴西藏、新疆支教，建立西藏、新疆与内地学校共享优质教育资源的常态化机制。此举有利于（   ）

①激发民族地区经济社会发展的内生动力

②切实保障民族自治地方的文化自治权

③发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系

④提高少数民族的政治、经济地位