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初中科学
/
1.
(2018九上·三门月考)
小明同学进行“杠杆的平衡条件”的实验。
(1) 实验前,杠杆静止在图1所示的位置,为使杠杆在水平位置平衡,应该将右端平衡螺母向
(选填“左”或“右”)调节,实验过程中使杠杆水平平衡的目的是
。
(2) 调节杠杆水平平衡后,小明进行的三次实验如图 2、3、4 所示。根据实验,他得出杠杆的平衡条件为“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点
到阻力作用点的距离”, 与教材中杠杆平衡条件不同,下列能帮助小明得出正确结论的操作是
。
A .
去掉一侧钩码,换用弹簧测力计在异侧竖直向下拉
B .
去掉一侧钩码,换用弹簧测力计在异侧斜向下拉
C .
去掉一侧钩码,换用弹簧测力计在同侧竖直向上拉
D .
增加钩码个数,再多次实验使结论更具普遍性
(3) 实验结束后,小明提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小组同学利用如图 5 所示装置进行探究,发现在杠杆左端的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时,测得的数据与杠杆平衡条件不相符。其原因是:
。
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