当前位置: 初中物理 /
  • 1. (2018八上·江阴月考) 晓华和同学取两张等大的同型号圆形纸,分别剪去两个大小不等的扇形如图甲所示,再将它们做成图乙所示的两个锥角不同的大小纸锥,进行纸锥下落快慢的研究:

    1. (1) 为了比较纸锥下落的快慢,把两个纸锥拿到同一高度同时释放。此时应该拿至图乙的(选填“A”或“B”)所示的位置释放,同时记录纸锥下落至地面的时间,就可比较纸锥下落的快慢;
    2. (2) 参照表中速度格式,请把实验表格中①和②两处填写完整

    3. (3) 在测量过程中,发现(选填“下落的时间”或“下落的路程”)较难测出,于是我们可采用增加下落高度或换用锥角较(选填“大”或“小”)的纸锥进行实验;
    4. (4) 晓华的同学猜想纸锥从同一高度下落的快慢可能与纸锥的锥角、纸锥的轻重(即质量)有关,并打算用第(1)题中的两个纸锥,研究纸锥下落快慢与锥角的关系,晓华认为不科学,你认为原因可能是:

微信扫码预览、分享更方便