1. (2019·通辽) 为了提高学生守法用法的自觉性和依法从事社会活动的能力，某校开展了以“法不可违”为主题的普法活动邀请你参加。

[运用你的经验] 根据图片及相关信息

[相关链接] 部分学生对违法行为的分类还存在误区，请你答疑解惑

[拓展空间] 经过这次活动，同学们受益匪浅，希望多开展类似的活动

1. （1） 请你给材料中的违法行为定性，并说明定性理由。
3. （2） 根据违反法律的类别，违法行为还有哪些?
5. （3） 请设计一种学校宣传法律知识的活动形式。