1. (2019·观山湖) 阅读下文，回答问题。

    他用粉笔在黑板上一笔一画地写着：

    “我是中国人，我爱中国。”

    他写得很认真，也很吃力。台湾“光复”不久，不少教师也是重新学习祖国文字的。

    接着，他先用闽南语，然后又用还不太熟练的国语，一遍一遍地读。

1. （1） 为什么这位教师写字很吃力，国语也不太熟练呢？请用课文中语言回答。
3. （2） 课前搜集了有关台湾的资料，“台湾‘光复’”指的是什么？
5. （3） 日本帝国主义为什么不让我们中国人学习自己的语言文字？
7. （4） 日本人的阴谋诡计能够得逞吗？你从哪里感受到的？