• 1. 同学们看到了陈列在圆明园展览馆里的“雨果的一封信”（即本课所学）。看过这封信，同学们纷纷在微信群里发表感想。下面是四位同学分别写下的感受，其中修辞手法或词语使用不恰当的一项是（    ）

  A . 烧名园，掠珍宝，恬不知耻两强盗；作书信，斥罪行，仗义执言一作家。 B . 面对焚烧圆明园的卑劣行径，雨果没有一点儿奴颜媚骨，表现了凛然正气。 C . 读过雨果的这封信，我们仿佛仍能感受到圆明园在哭泣，在流血，在控诉。 D . 圆明园遗址是侵略者给我们留下的课堂，它让我们永远铭记历史，勿忘国耻。