当前位置: 高中历史 /
  • 1. (2019·金华模拟) 两个世纪过去了,马克思的学说依然闪烁着耀眼的真理光芒!阅读材料,回答问题。

    材料一:马克思在1867年的《资本论》中写道:发达的工业化国家只能向那些不发达国家显示其未来的景象。……马克思断定:革命将首先在西方爆发。1858年马克思曾写信给恩格斯表达这种担心:当欧洲变成社会主义时,繁荣的殖民地仍然维持着资本主义,因而会进攻和“扼杀”新生的西方社会主义。

    马克思并未将自己限制在理论上和写作上。在他的一生中,为组织和鼓动工人们,他将知识活动各种尝试结合起来。

    ——(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

    材料二:毛泽东先生年谱(节选)

    年份

    大事记

    1893年

    诞生在湖南省湘潭县韶山冲一个农民家庭。

    1902年

    在家乡私塾读书,接受中国传统的启蒙教育。

    1910年

    考入东山高等小学堂读书。此期间受康有为、梁启超改良主义思想的影响。

    1911年

    考入湘乡驻省中学读书。期间,受同盟会影响,拥护孙中山及同盟会的纲领。

    1918年

    湖南师范毕业。得到李大钊等人帮助,开始接受俄国十月革命的思想影响。

    1919年

    读到《共产党宣言》等马克思主义书籍。

    1920年

    至信给蔡和森等,信中表明已接受马克思列主义,走俄国十月革命的道路。

    1921年

    出席中国共产党第一次全国代表大会。

    1927年

    1月—2月,考察湖南长沙等五县农民运动,高度关注农民问题。

    8月7日,汉口会议后,到湖南领导湘赣边界秋收起义。

    10月,到达江西宁冈县茅坪,开始创建井冈山革命根据地。

    1928年

    为中共湘赣边界第二次代表大会起草决议案,提出“工农武装割据”的思想。

    ——根据逄先知主编《毛泽东年谱(1893—1949)》整理

    1. (1) 根据材料一,概括马克思对未来社会的构想。结合所学知识,写出马克思的两个伟大发现。
    2. (2) 根据材料二并结合所学,概括推动青年毛泽东思想发生转变的时代背景,以1925—1930年毛泽东撰写的著述为视角,简述马克思主义是如何实现“中国化”的?

微信扫码预览、分享更方便