1. 重阳节到了，学校组织同学们去爬附近的B山。每班发了一份等高线地形图（见下图），大家在一起研究。

1. （1） 写出图中字母所代表的地形部位名称。

   C；A

3. （2） B山峰与D山峰的相对高度是米。
5. （3） E，F两地中，有可能形成河流的是。
7. （4） F在D的方，采用了定向法。
9. （5） 沿虚线作剖面图，最有可能是下图中的图。

   

11. （6） 上山的线路有G，H两条。小杨同学不久前脚受了伤，同学们都建议他选线路，因为。