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初中物理
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1.
(2019·阜新)
在“探究杠杆平衡条件”的实验中:
(1) 如图甲,把质量分布均匀的杠杆中点O作为支点,其目的是消除
对实验的影响。为了方便直接测出力臂,实验前应先调节杠杆在水平位置平衡,当在A处挂上钩码后杠杆转动,说明力能改变物体的
。
(2) 图乙中杠杆恰好处于水平位置平衡,若在A处下方再挂一个相同的钩码,为使杠杆保持水平平衡,需将挂在B处的钩码向右移动
格。当杠杆平衡、钩码静止时,挂在A处的钩码所受重力和钩码所受拉力是一对
力。
(3) 如图丙,小明取下B处钩码,改用弹簧测力计钩在C处,使杠杆再次在水平位置平衡,弹簧测计示数
(选填“大于”、“小于”或“等于”)1N,如果竖直向上拉动弹簧测力计,它是
杠杆(选填“省力”、“费力”或“等臂”)(每个钩码重0.5N)。
(4) 小明经过多次实验,分析实验数据后得出了杠杆平衡条件
。
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