1. (2019·沈阳) 在实验课上，为比较不同物质吸热的情况，各实验小组用如图所示的实验装置完成实验。（实验过程中水和食用油的温度均未达到沸点）

 

物质	质量/kg	初温/℃		升高的温度/℃	加热时间/min
水
食用油

1. （1） 小明设计的实验表格如下，在表格中横线处补全缺少的项目。
3. （2） 为了测量水和食用油的质量，小明先将天平放在桌面上，再用调好的天平测出质量相等的水和食用油。
5. （3） 在实验中，小明选用了相同的电加热器。加热时间越长，物质吸收的热量越。
7. （4） 小明通过实验发现在加热时间相同时，食用油的温度变化较大。根据这个现象可知：水和食用油相比较，的吸热能力强。
9. （5） 小明看到另一组同学在加热时间相同时，质量相等的水和食用油相比，水温始终比油温升得快。由此可判断出，放入水中的电加热器实际功率（选填“大”或“小”）。