1. (2018九上·宝应月考) 小明在拆手电筒时，发现手电筒的小灯泡上标有“2.5V”的字样，但上面的电流值已经模糊不清，他想通过实验测量灯泡正常发光时的电功率，图甲为他所连的实验电路.

1. （1） 请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整。
3. （2） 开关闭合前，小明必须将滑动变阻器的滑片移至（A/B）端。闭合开关后，发现小灯泡不亮，电流表有示数，电压表的示数接近0伏，发生这种现象的原因可能是。
5. （3） 排除故障后，再闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为2V时，电流表的示数如图乙所示，此时小灯泡的实际功率为W；为了测定小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片P向(A/B)端移动。
7. （4） 在此实验的基础上，老师又出示一个数百欧的电阻Rx，提问能否用上述方法和器材测量其阻值，同学们分析得出上述方案不行，原因是：。
9. （5） 接着，小明与其他同学经过讨论，通过增加一电阻箱R₀(0～9999Ω5A)、甲、乙两个规格不同的定值电阻R，（甲标有“200Ω1A”乙标有“20Ω2A”）、单刀双掷开关等器材，设计出了A、B两种不同方案，其电路图如下：

   ①为了才能顺利完成实验，A方案中的定值电阻R选用（甲/乙）更适宜一些。

   ②在A、B两种不同的方案中，你认为方案（A/B）的设计可以让测量结果更准确，理由是：。