1. (2019高一下·宿迁期末) 阅读下面的文字，完成下面小题。

    中国文人能从一枝枯藤看出某种美的素质，所以一枝枯藤具有自在不经修饰的雅逸的风致，具有一种含弹性的劲力。它的尖端________而上绕，还点缀着疏落的几片残叶，毫无人工的________的痕迹，却是位置再适当没有，中国文人接触了这样的景物，（    ）。他又可以从一棵松树看出美的素质，它的躯干________而枝杈转折下弯，显出一种________的气派，于是他把这种气派融会于他的书法风格中，吾们是以在书法里面有所谓“枯藤”、所谓“劲松倒折”等等名目喻书体者。

1. （1） 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（    ）

   A . 中国文人能从一枝枯藤看出某种美的素质，尽管一枝枯藤具有自在不经修饰的雅逸的风致，具有一种含弹性的劲力。 B . 中国文人能从一枝枯藤看出某种美的素质，因为一枝枯藤具有自在不经修饰的雅逸的风致，具有一种含弹性的劲力。 C . 中国文人能从一枝枯藤看出某种美的素质，也就是说一枝枯藤具有自在不经修饰的雅逸的风致，具有一种含弹性的劲力。 D . 中国文人能从一枝枯藤看出某种美的素质，理所当然一枝枯藤具有自在不经修饰的雅逸的风致，具有一种含弹性的劲力。
3. （2） 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（    ）

   A . 蜷曲    雕琢    遒劲挺拔    不屈不挠 B . 蜷缩    雕刻    遒劲挺拔    宁死不屈 C . 蜷曲    雕琢    强劲挺拔    宁死不屈 D . 蜷缩    雕刻    强劲挺拔    不屈不挠
5. （3） 下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（    ）

   A . 把这神韵融会于自己书法中的是他 B . 这种神韵被他融会于自己的书法中 C . 在自己的书法中他融会了这种神韵 D . 他把这种神韵融会于自己的书法中