【甲】
当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
(选自宋濂《送东阳马生序》)
【乙】
言未既,有笑于列者曰:“先生欺余哉!弟子事先生,于兹有年矣。先生口不绝吟于六艺之文手不停披于百家之编纪事者必提其要纂言者必钩其玄。贪多务得,细大不捐。焚膏油以继晷,恒兀兀以穷年。先生之业,可谓勤矣。”
(选自韩愈《进学解》)
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(1)
下列句子中对划线字意义的解释,不正确的一项是( )
A . 以衾拥覆 衾:被子
B . 同舍生皆被绮绣 被:通“披”,穿
C . 弟子事先生 事:侍奉
D . 细大不捐 捐:捐款
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(2)
下列对乙文中划线部分的断句,正确的一项是( )
A . 先生口不绝吟于六艺之/文手不停披于百家之编纪事者/必提其要纂/言者必钩其玄。
B . 先生口不绝吟于六艺之文/手不停披于百家之编/纪事者必提其要/纂言者必钩其玄。
C . 先生口不绝吟于六艺之/文手不停披于百家之编/纪事者必提其要/纂言者必钩其玄。
D . 先生口不绝吟于六艺之文/手不停披于百家之编/纪事者必提/其要纂言者必钩其玄。
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(3)
下列对选文有关内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A . 【甲】文介绍了作者求学时在衣、食、住、行等方面的情况,突出作者刻苦勤奋的精神。
B . 【甲】文运用“被”“戴”“腰”“佩”这几个动词,着力写出了富家子弟服饰的华美。
C . 【乙】文运用语言描写和动作描写,有鲜明的对比,突出先生为学非常勤勉,夜以继日。
D . 【甲】【乙】两文都体现了中华传统美德“勤”,【乙】文“焚膏油以继晷”是“勤”的具体表现。
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(4)
将下面的句子翻译成现代汉语。
①寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。
②焚膏油以继晷,恒兀兀以穷年。
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