1. (2019八下·番禺期末) 阅读下面的文段，完成下列小题。

    （甲）庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“鲦鱼出游从容，是鱼之乐也。”惠子曰“子非鱼，安知鱼之乐?”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐?”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣！”庄子曰：“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我，我知之濠上也。”

    《庄子与惠子游于濠梁之上》

    （乙）客谓梁王曰：“惠子之言也善譬。王使无譬，则不能言矣。”王曰：“诺。”明日见。谓惠子曰：“愿先生言事则直言耳，无譬也。”惠子曰：“今有人于此，而不知弹者，曰：‘弹之状何若?’应曰‘弹之状如弹。’谕乎?”王曰：“未谕也。”于是更应曰：“‘弹之状如弓，而以竹为弦。’则知乎?”王曰：“可知矣。”惠子曰：“夫说者，固以其所知谕其所不知，而使人知之；今王曰无譬则不可矣曰善

(选自刘向《说苑·善说》)

1. （1） 下面每组语句中加下划线词语的解释，意思相同的一组是（    ）

   A . 子之不知鱼之乐    而使人知之 B . 子之不知鱼之乐，全矣。  全石以为底，近岸，卷石底以出 C . 惠子之言也善譬         虽有至道，弗学，不知其善也 D . 弹之状何若             若啸呼状
3. （2） 下列句子断句正确的一项是（    ）

   A . 今/王曰无譬则不/可矣/曰/善 B . 今王曰/无譬则不/可矣/曰善 C . 今王曰无譬/则不可矣/曰/善 D . 今/王曰无譬则不/可矣/曰善
5. （3） 翻译下列句子。

   ①请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我。

   ②愿先生言事则直言耳，无譬也。

7. （4） 下列对两文段的理解和分析不正的项是（    ）

   A . 甲文中两人的辩论，既充满了哲学的情趣，又让人感受到日常生活中的诗意。 B . 乙文中梁王本不想让惠子用“譬”，最后却认同了它，表明惠子善借“譬”说理。 C . 惠子为让梁王理解弹，当将弹喻为以竹为弦的弓时，梁王才知道了弹的形次 D . 甲文中的惠子和庄子都有过人的论辩智慧，乙文中惠子很容易就说服了梁王。