1. (2018八上·天台期中) 如下图所示，左图是教材课后练习中水电解实验装置，右图是台州市某科学老师针对左图实验自创新实验装置。

         

右图的创新实验操作步骤如下：

先将装置固定在铁架台上，向其中注入250g溶质质量分数为8%的氢氧化钠溶液，其中氢氧化钠不发生化学变化，只用来增强溶液的导电性。用注射器将氢氧化钠溶液注满移液管并将移液管倒立在装置的正负极上，连接好导线，接通直流电源，通电约4分钟，产生一定量的气体时，关闭电源，随即检验两极产生的气体。 

请你结合上述图示和操作步骤，回答下列问题：

1. （1） 配制250g溶质质量分数为8%的氢氧化钠溶液，需固体氢氧化钠  克。
3. （2） 你认为右图的创新实验相对左图来说，所具备的优点组合是      （填字母编号）。

   ①实验时，手不用直接接触有腐蚀性的电解液

   ②使用注射针头作电极，两极距离近，反应快

   ③非常方便两极气体的检验

   ④所用实验器材大都是用家里常见的物品改制而成。

   A . ①②④ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②③④
5. （3） 装置密闭性良好、读数正确，若在相同条件下氧气在水中溶解能力大于氢气，请分析根据实验结果所得到的氢气和氧气的体积比会（小于、大于 、等于）2：1。