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  • 1. 阅读课文片段,思考并回答下面的问题。

      1752年7月的一天,天空乌云密布,雷电交加。富兰克林在儿子的帮助下,把一只风筝(zhēn zhēng)放在高高的天空。风筝上拴(shuān shān)了一根细铁丝,用来吸收云中的“天电”。放风筝的线是用麻绳做的,绳子下端结上一段丝带,在麻绳和丝带的接头处,系(jì xì)着一把铜钥匙,富兰克林站在房子里攥(cuàn zuàn)住丝带。风筝越飞越高,远远望去,犹如云海里的一叶小舟,颠簸着,摇晃着。一片乌云掠过风筝上方,富兰克林发现麻绳上的纤(xiān qiān)维“怒发冲冠”般地竖了起来。这是麻绳带电的信号!突然,一道闪电劈开云层,在天空划了一个“之”字,接着一个炸雷,大雨倾盆而下。麻绳淋湿后 就成了能使电流通过导体。这时,富兰克林用手指靠近铜钥匙(shi shí)“啪”的一声,聚然闪现一道蓝色的火花,他的手臂一阵发麻。富兰克林欣喜若狂地喊道:“成功了!成功了!我抓住‘天电’了!”

    1. (1) 填空。

        富兰克林用来做实验的工具是一只拴了的风筝,线是用做的,下端结上了一段,在它们的接头处还有一把

    2. (2) 请用自己的话来概括这一段的大意:

    3. (3) 读完本段内容,你最大的感受是:

    4. (4) 选择合适的读音。风筝(zhēn zhēng) 栓(shuān shān) 系(jì xì) 攥(cuàn zuàn) 

      纤(xiān qiān)维 钥匙(shi shí) 

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