当前位置: 小学语文 /
  • 1. 阅读理解。

    我和母亲过马路

        ①周末带着妻儿回家,年近花甲的母亲喜不自禁,要上街买点好菜招待我们。我说:“妈,我陪你去吧!”母亲乐呵呵地说:“好,好,你去,你说买啥,妈就买啥。”

        ②到菜市场要横穿一条马路。正是下班时间,大街上车来车往,母亲年龄大了,双腿很不灵便。她提着菜篮,挨着我边走边谈些家长里短的生活琐事。

        ③横穿过马路,就是菜市场了,母亲突然停了下来,________________________ 。

        ④一刹那间,我的心灵震颤起来。这是一个我多么熟悉的动作呀!

        ⑤上小学时,我每天都要穿过一条马路才能到学校。母亲那时在包装厂上班。学校在城东,厂在城西,母亲担心我出事;每天都要送我,把我的小手握在她的掌心,牵着手走到马路对面。然后低下身子,一遍遍地叮嘱:“过马路要跟着别人一起过……”

        ⑥20多年过去了,昔日的小手已长成一双男子汉的大手,昔日的年轻母亲已经皱纹满面,手指枯瘦,但她牵手的动作依然如此娴熟。她一生吃了许多苦,受了许多罪,这些都被她像掠头发一样一一掠散,但永远也抹不去爱子的情肠。

        ⑦我没有把手递过去,而是伸出一只手从她臂弯上取下篮子,提在手上,另一只手轻轻握住她的手,对她说:“小时候,每逢过马路都是你牵我,今天过马路,让我牵你吧!”母亲的眼里闪过惊喜,笑容荡漾开来,像一个农民面对丰收的农田,像一个渔民提着沉甸甸的鱼网……

    1. (1) 第①段中的“年近花甲”中“花甲”指岁。
    2. (2) 第②段中加点词“家长里短”中“里”的意思是。(A.家长  B.街坊  C.里边)整个词语在文中的意思是
    3. (3) 请联系上下文,将第③段补充完整。

      ……母亲突然停了下来,

    4. (4) 第④段中画线句“我的心灵震颤起来”,“我”的心灵震颤的原因是:。这一段在文中起的作用。
    5. (5) 文章中写了不同时间的两次牵手,你能概括一下吗?

      第一次:

      第二次:

    6. (6) 从两次牵手中你体会到什么?

微信扫码预览、分享更方便