1. (2019八下·孝义期末) 班级开展“珍爱汉字，传承汉字文化”的语文活动，请参与并完成任务。

1. （1） 请观察并阅读下面表格，参照解说填写空缺处的内容。

   字	金文	见形辨义
   走		脚趾造型上方有一个甩开臂膀、快速前进的人形，表示“跑”的意思。
   奔		。

3. （2） 中国汉字内涵非富，如“和”字在甲骨文中表示吹奏用芦管编成的“排笛”，造成不同声部的乐音美妙协调共振，现代汉语词典中的意思有：①平和，和缓；②和谐，和睦；③结束战争或争执。④不分胜负。请你说说“和而不同”中“和”的意思应是。
5. （3） 结合下面材料，说说你对汉字“新玩法”的认识和看法。

   材料一：清华美院的陈楠教授将古老的甲骨文搭配上多样的色彩和变化的图形，使得它们摇身一变秤了当下的流行语、表情包，让人眼前一亮。

   材料二：北京师范大学教授王宁说，现在一些人随意拿汉字、汉语来调侃和戏谑，解构汉语的语法规则，歪曲一些字的形音义等。长此下去，作为母语的汉字本体就会发生蜕化。

   材料三：“乒”对“乓”说：“你我都一样，一等残废军人。”