1. 根据对课文内容的理解填空。

全文围绕一个“”字，写了“”“”“”三部分内容，这三部分的顺序和作者思想感情的发展是一致的。开头部分写的是春天在盼望中到来；中间部分描写了美好的春景画面；结尾部分以赞美作结，用三个比喻句赞美春天蓬勃的生命力，强调它的“”“”“”，深化了主旨。