1. 阅读课文片段，回答问题。

    “亲爱的爸爸，”露西写道，“你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。”

    这时，妈妈回来了。她拍拍露西的肩膀，问：“是在给爸爸写信吗？”

    “是的。可是我写得不好。”露西说着，把纸揉成一团。

    “要么，我们一起重新写吧！”说着，妈妈在她身旁坐下来。

    露西边说边写：“亲爱的爸爸……”

    “我们过得挺好。”妈妈接着露西的话说。

    露西写完这一句，想到了小狗希比希。写道：“太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。”

    妈妈说：“请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿。”

    露西笑了，她记下妈妈的话，接着写道：“这样，我们就能自己修台灯了。”

    “还有，下星期天我们去看电影。”妈妈说。

    “啊，太好啦！”露西叫了起来。

    “爸爸，我们天天想你。”露西在信的结尾，画了一大束鲜花。

1. （1） 照样子，写词语。

   又蹦又跳   又又     又又

3. （2） 课文里的主人公是，他的爸爸了，要过才回来。短文主要讲了她给国外的爸爸的事。
5. （3） 文中露西共写了两封信，其中第一封信的内容（乐观  悲观），第二封信内容（乐观  悲观）。
7. （4） 露西给爸爸写的第一封信中写了（   ）这些内容。

   ①“我们”过得挺好    ②我们很不开心   ③家里的台灯坏了   ④小狗希比希又蹦又跳  ⑤家里总是很冷清

9. （5） 从文中可以看出露西是一个的人。
11. （6） 《一封信》这篇短文告诉了我们什么道理？