1. 快乐阅读。

       儿子走上前来，向我报告幼儿园里的新闻，说他又学会了新东西，想在我面前显示显示。他打开抽屉，拿出一把还不该他用的小刀，又从冰箱里取出一只苹果，说：“爸爸，我要让您看看里头藏着什么。”“我知道苹果里面是什么。”我说。“来，还是让我切给您看看吧。”他说着把苹果一切两半——切错了。我们都知道，正确的切法应该是从茎部切到底部窝凹处。而他呢，却是把苹果横放着，拦腰切下去。然后，他把切好的苹果伸到我面前：“爸爸看哪，里头有颗星星呢。”  真的，从横切面看，苹果核果然显一个清晰的五角星状。我这一生不知吃过多少苹果，总是规规矩矩地按正确的切法把它们一切两半，却从未疑心过还有什么隐藏的图案我尚未发现！于是，在那么一天，我孩子把这消息带回家来，彻底更改了我的观念。

1. （1） 选择“更”字的不同意义填在句子后面的横线上。

    更：①姓    ②改    ③时间

   A、三更的时候鸡就叫了，真奇怪。

   B、更羸是古时候魏国有名的射箭能手。

   C、彻底更改了我的观念。

3. （2） 用文中的句子作答。

   ①我们平时切苹果的切法是：。

   ②“儿子”这次不同的切法是：。

   ③在“切错的苹果” 切面我们看到：。

5. （3） 照例子写写你看到的。

   例：我看到的杨桃像五角星，因为我是从正面看的。

   ①我看到的香蕉，因为。

   ②我看到的。