1. 课内阅读。

    英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。

1. （1） 在文中找出下列词语的近义词。

   激动——              镇静——

3. （2） 仿写词语。

   慢吞吞：、、

   一摇一晃：、、

5. （3） 同学们给了英子两次热烈的掌声，这两次掌声有什么不同？

   第一次掌声听出了同学们的

   第二次掌声听出了同学们的

7. （4） 文中的画线句：是对英子的什么描写？体现了什么样的心理？