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初中物理
/
1.
(2018八上·无锡期中)
在做“观察水的沸腾”实验时:
(1) 如图甲所示是A小组在“观察水的沸腾”实验时的情景,请指出他们在实验中错误之处:①
;②
.
(2) B、C两组同学选用相同的实验装置完成实验,他们分别绘制的温度随时间变化的图像如图乙中b、c所示,由乙图实验图像可以判断出水的沸点为
℃;如果操作及实验器材均无问题,继续用猛火加热,水的沸点会
(升高/不变/先不变后升高);B、C小组得到b、c两种不同图象的原因可能是水的
不同。
(3) 如丙图所示的四个图表示丙组同学在观察水在沸腾前后连续加热过程中出现的四个现象,请按它们出现的前后顺序排列起来
(只写字母)。
(4) 小明得出水沸腾条件:达到沸点且继续吸热,但他发现撤掉酒精灯时,烧杯内的水没有立即停止沸腾,你认为可能的原因
(写出一条即可)。
(5) 兴趣小组探究“液体沸点与气压的关系”,设计实验如图丁:当沸水温度降低一些后,用注射器向外抽气,发现水再次沸腾。为了得出实验结论,他还应该继续的操作是
。
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