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小学语文
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1. 阅读诗歌,回答问题。
十一月四日风雨大作
陆游
僵卧孤村不自哀,尚思为国戌轮台。
夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
(1) 诗中僵与孤,写出了诗人当时怎样的处境?它们在诗中有什么作用?
(2) 本诗表达了作者怎样的愿望?
(3) 诗歌第三句既是眼前现实情景的描绘,又象征什么?
(4) 诗歌首句中的一个僵字,写出了诗人晚年生活的
。
(5) 对本诗品析有误的一项是( )
A .
诗的一,二句集中在一个思字上,强烈地表达了诗人希望报效祖国的爱国之情。
B .
诗的三,四句集中在一个梦字上,幻化出的是诗人魂牵梦绕的情境。
C .
全诗格调积极向上,具有强烈的感染力。
D .
僵卧道出了老迈境况,孤村表明与世隔绝的状态,真切地写出了作者怀才不遇的凄凉情景。
(6) 这首诗反映出诗人怎样的心情?
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