1. 选一选。

1. （1） 对课文以“父爱之舟”为题原因分析不正确的一项是（   ）。

   A . 只有在船上，“我”才能感受到父爱，故以此为题。 B . “父爱之舟”把父爱与船联结起来，形象地揭示了父爱对“我”早期成长的承载作用。 C . “父爱之舟”实指姑爹的渔船，虚指父亲对孩子的爱。以此为题，把父爱具体化了。
3. （2） “母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷人手脚并用的机械忙碌状态。对这句话理解有误的一项是（   ）。

   A . 这是对母亲的动作描写，刻画出一位辛劳的母亲形象。 B . 句中的四个“立刻”表明因为“我”找母亲要钱，所以母亲显得极不愿意理睬“我”。 C . 句中的四个“立刻”写出了母亲为了一家人的生活，争分夺秒地赚钱，十分辛苦。
5. （3） 下面对文章结尾的分析错误的一项是（   ）。

   A . “就这样，我有了第一本长篇小说……”事情记叙完了，结果也出来了，这样的结尾很自然。 B . “我笔尖一动，流泻下一时的感受：信赖，往往创造出美好的境界。”把从事情中领悟到的道理写出来，点明了中心，这样的结尾能够给人启迪。 C . 在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。”结尾照应了开头，使文章结构紧凑，浑然一体。