1. 读片段，完成后面的练习。

    我们去放风筝。一个人用手托着，另一个人牵着线，站在远远的地方，说声“放”，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了。牵线人飞快地跑起来。风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着。我们快活地喊叫着，在天野里拼命地奔跑。村里人看见了，说：“放得这么高！”

1. （1） 在这段话中，描写心情的词有：；描写动作的词有：。
3. （2） 这段话是写“我们”去，可以看出大家的心情是：。
5. （3） 这篇课文围绕“风筝”，写了做风筝————，其中这部分内容是。