1. 根据要求完成句子练习。

1. （1） 写出下列句子运用的修辞手法。

   ①是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。

   ②整个礼堂挤得连根针也插不下。

   ③头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。

   ④盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间。

3. （2） 四周静下来了，小动物却唱起来了。听，蟋蟀在平台上弹琴，青蛙在，真像一首大合唱。（补充拟人句）
5. （3） 写一写天气变化时的景象，用上“顿时”“一会儿工夫”“忽然”词语。