1. (2018七上·杭州期中) 杭州市十三中教育集团开展绿色阅读节活动，七年级某班开展诗歌朗诵活动，请你完成下列任务。

感谢

汪国真

让我怎样感谢你  当我走向你的时候  我原想收获一缕清风  你却给了我整个春天

让我怎样感谢你  当我走向你的时候  我原想捧起一簇浪花  你却给了我整个海洋

让我怎样感谢你  当我走向你的时候  ________________  ________________

让我怎样感谢你  当我走向你的时候  我原想亲吻一朵雪花  你却给了我银色的世界

1. （1） 朗读诗歌要把握节奏，请用“/”为下面诗句表明停顿。（要求：标两处，标在恰当的位置）

   你 却 给 了 我 银 色 的 世 界

3. （2） 调皮的明明将抄在黑板上的诗悄悄擦去两句。请根据这首诗的内容和句式的特点，发挥想象，在横线上补写两句。

   让我怎样感谢你  当我走向你的时候  我原想捧起一簇浪花  你却给了我整个海洋

   让我怎样感谢你  当我走向你的时候   

5. （3） 莉莉兴奋地说：“我特别喜欢‘我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天’。”我朗诵时把重音放在了，我的理由是。

   请你根据诗歌的意思，帮莉莉给画线句子标出重音，并说明原因。（只标一处）

7. （4） 一向胆小的文文也跃跃欲试，可站在讲台上，怎么也张不开口。请你劝说文文，鼓励他大胆地把这首诗读出来。
9. （5） 在七上前三个单元的课文中，瑶瑶向同学们建议朗读课文中的经典名篇段落。请你仿照示例帮她填写下面的推荐表。（备选篇目《春》《秋天的怀念》《金色花》《再塑生命的人》）

   篇目	作者	主题词	分享理由
   《散步》	莫怀戚	“责任”	文章通过一次全家三辈四口人的散步事件，引发了作者的一种“生命的感慨”，体现了中年人肩负着承前启后重任的责任感、使命感。