1．实验目的
通过模拟实验，理解遗传因子的分离和配子的随机结合与性状之间的数量关系，体验孟德尔的假说。
2．模拟内容

用具或操作	模拟对象或过程
甲、乙两个小桶	雌、雄生殖器官
小桶内的彩球	雌、雄配子
不同彩球的随机组合	雌、雄配子的随机组合

3.操作步骤

4．分析结果、得出结论
(1)彩球组合类型数量比：DD∶Dd∶dd≈1∶2∶1。
(2)彩球组合类型之间的数量比代表的是显、隐性性状数量比：显性∶隐性≈3∶1。
注意事项：
(1)盛放彩球的容器最好为圆柱形小桶或其他圆柱形容器，以便摇动时彩球能够充分混匀。
(2)彩球的规格、质地要统一，手感要相同，以避免人为的误差。
(3)每个小桶内两种彩球的数量必须相等。
(4)每次抓取时要闭上眼睛，左手随机抓取甲桶内彩球，同时右手随机抓取乙桶内彩球，避免从一个小桶内同时抓取两个彩球。做完一次模拟实验后，将彩球放回原桶(切记不能将两个桶中的彩球相混)，必须充分摇匀彩球，再做下一次模拟实验。
(5)要认真观察每次的组合情况，记录统计要如实、准确；统计数据时不能主观更改实验数据。
(6)要重复进行实验，这样才能接近理论值。

1. (2019高三上·靖宇月考) 某同学接连抓取三次小球的组合都是Dd，则他第4次抓取是Dd的机率是（ ）

使用过本题的试卷

1. (2019高三上·靖宇月考) 某同学接连抓取三次小球的组合都是Dd，则他第4次抓取是Dd的机率是（）