1. (2019九上·东台期中) 空气和水是人类宝贵的自然资源，以下是某校化学兴趣小组对它们的研究：

1. （1） Ⅰ 空气污染及防治：据环保部门报告，入秋以来我省13市均连续出现严重雾霾天气，给人们出行带来了严重的影响。国家环境保护部门对外公布《环境空气质量标准》，将PM2.5作为评价项目纳入标准。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。

   雾霾天气导致呼吸道病人增多，因为这种天气，空气中大量增加（填字母序号）；

   A 二氧化碳         B 一氧化碳        C 可吸入颗粒物         D 二氧化硫

3. （2） 专家提醒市民，出行最好带口罩，防PM2.5专用口罩使用了活性炭的作用；
5. （3） 在空气质量分级标准中质量级别越高，说明空气质量越（填“好”或“差”）；
7. （4） 请你提出一条防治空气污染的合理建议。
9. （5） Ⅱ 探究水的净化：同学们在黄海边旅游时，用瓶装了些海水带回实验室，仿照自来水厂的净水过程，按照图1流程进行实验制取蒸馏水。请回答下列问题。

   

   海水因含大量氯化钠而略带咸味，氯化钠由构成（填粒子符号）。

11. （6） 一些村庄的饮用水是从深井取用的地下水。取适量地下水，加入并搅拌，若观察到水中起浮渣，则证明从深井取用的地下水是(填“硬水”或“软水”）。
13. （7） 研究过程中，同学们查阅资料时发现，目前许多旅游景点安装了直饮水机，其工作流程如图2所示。③中紫外灯管照射的作用是，超滤膜的作用相当于实验室的（填操作名称）。
15. （8） Ⅲ 揭密水的变化：宏观、微观之间存在必然联系，请根据下图水的两种变化和微观示意图回答问题。

    

    图3属于变化，从微观结构分析，该变化的特点是：。

17. （9） 图4电解水实验中，小明推测“a试管内产生的是氢气，b管内产生的是氧气。”这属于科学探究中的（填序号）环节。

    A 提出问题       B 猜想与假设       C 设计并进行实验       D 表达与交流

19. （10） 图4对应于图5中的（填“甲”或“乙”）变化，该变化的文字表达式为。