1. (2019高二上·浙江月考) 做“探究功与速度变化的关系”实验，有如下图所示的两种实验方案

1. （1） 若采用如图1所示的实验方案，

   ①关于橡皮筋做功，下列说法正确的是

   A.橡皮筋做功的具体值可以直接测量

   B.橡皮筋在小车运动的全程中始终做功

   C.通过增加橡皮筋的条数可以使橡皮筋对小车做的功成整数倍增加

   D.若橡皮筋伸长量变为原来的2倍，则橡皮筋做功也增加为原来的2倍

   ②在正确操作情况下，打在纸带上的点如图3所示，点与点之间的时间间隔为 。请求出此次橡皮筋做功后小车最终获得的速度为   (结果保留2位小数)。

3. （2） 若采用如图2所示的实验方案，尝试通过测得细绳拉力( 近似等于悬挂重物重力)做的功和小车获得的速度值进行探究，则：

   ①除图2所示器材外，另外准备了打点计时器的墨粉纸盘、纸带、小车、细沙、刻度尺，为完成实验还需要下图4中的实验器材是 ( 填写相应器材的名称)。

   ②下列说法正确的是

   A.该方案不需要平衡摩擦力

   B.该方案操作时细线应该与木板平行

   C.该方案处理数据时应选择匀速运动时的速度

   D.该方案中要使小车的质量远大于小沙桶和桶中沙的质量

   ③按图2所示装置调整完毕后接通电源，释放小车，打出一条纸带，然后以 为纵坐标， 为横坐标，利用实验数据做出如图5所示的正 图象。由此图象可得 随 变化的表达式为。