1. (2019高三上·宾县月考) 某实验小组应用如图所示装置“探究加速度与物体受力的关系”，已知小车的质量为m₂ ， 所挂砝码质量为m₁ ， 打点计时器所接的交流电的频率为50Hz，动滑轮轻质。实验步骤如下：

A.按图所示安装好实验装置，其中与定滑轮及弹簧测力计相连的细线竖直；

B.调节长木板的倾角，轻推小车后，使小车能沿长木板向下匀速运动；

C.挂上钩码，接通电源后，再放开小车，打出一条纸带，由纸带求出小车的加速度；

D.改变钩码的数量，重复步骤C，求得小车在不同合力作用下的加速度。

根据以上实验过程，回答以下问题：

1. （1） 对于上述实验，下列说法正确的是_________。

   A . 钩码的质量应远小于小车的质量 B . 实验过程中钩码处于超重状态 C . 与小车相连的轻绳与长木板一定要平行 D . 弹簧测力计的读数应为钩码重力的一半
3. （2） 实验中打出的其中一条纸带如图所示，由该纸带可求得小车的加速度a= （结果保留两位有效数字）
5. （3） 由本实验得到的数据作出小车的加速度a与弹簧测力计的示数F的关系图象，与本实验相符合的是_____________。

   A . B . C . D .
7. （4） 实验时，某同学遗漏了平衡摩擦力这一步骤，若轨道水平，他测量得到的 图象如图2，设图中直线的斜率为k，在纵轴上的截距为b，则小车与木板间的动摩擦因数 =.