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小学科学
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1.
(2019六上·龙华期中)
小明分别通过直接提升物体、用右图的简单机械提升物体来研究简单机械的作用。实验记录如下:(↓表示向下运动,↑表示向上运动)。
直接提升物体
用图中的简单机械提升物体
用力大小(N)
用力大小(N)
用力方向
重物运动方向
1
0.5
↓
↑
2
1
↓
↑
3
1.5
↓
↑
(1) 图中是哪种简单机械?
。(填“动滑轮“、”定滑轮“、”滑轮组“)
(2) 实验过程中,用来测量力的工具是
。
(3) 从实验数据可以看出,用这种简单机械提升物体时,往下用力,重物往
(填“上”、“下”)的方向移动。这说明这种简单机械
改变用力的方向。(填“能”、“不能”)
(4) 从实验数据可以看出,与直接提升物体用力大小比较,使用这种简单机械提升物体的作用是
。(填“省力”、“费力”)
(5) 使用上图的简单机械提升5N的重物,需要的拉力大小是
N。
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