当前位置: 小学语文 /
  • 1. 读片段,完成后面的练习。

        吹奏完毕,有人在朱丹肩上轻轻拍了一下。回头一望,竟然是那位丹麦音乐大师。

        朱丹深感意外,连忙回身向大师鞠躬。大师说:“感谢你的出色演奏,应该是我向你鞠躬。”

        朱丹问:“为什么?”

        大师    作沉默,才庄重虔诚地说:“为了一种精神,一种了不起的民族精神……

    1. (1) 结合全文。给这段文字加一个小标题。
    2. (2) 文章画线句子在文章中起什么作用?
    3. (3) 文章以《木笛》为题,有什么作用?

微信扫码预览、分享更方便