1. 判断下列语句使用的修辞方法。

1. （1） 教室里的课桌破旧得看不出年纪，桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江。
3. （2） 那利仔裂缝上的竹节人们就站成了壮士模样，叉腿张胳膊，威风凛凛，跟现今健美比赛中的脖子老粗、浑身疙瘩肉的小伙子差不多。
5. （3） 有时期中一个的线卡住了，那“斗士”便显出一副呆头呆脑的傻样子，挺着肚子净挨揍。
7. （4） 老师大步流星走过来，怒气冲冲伸手一拂，“屏风”颓然到了，一切秘密暴露无遗