• 1. 对下面课文内容分析说法不恰当的一项是（    ）

  A . 课文表面上是以作者的行踪为线索，实则是以“背影”为主线贯穿全文。 B . 课文写父子相爱相怜的感情，真挚动人。但这种感情中渗透着淡淡的哀愁。 C . 文章四次写“背影”，首尾两次详写，中间略写。详略得当地将父爱的真挚都浓缩在“背影”这一特殊的外貌上。 D . 课文写父亲的语言并非浓墨重彩，却处处体现他对儿子的深切关怀。