1. (2019八上·浙江期中) 如图所示，图1是水电解实验装置，图2是我校刘老师针对图1实验的创新装置。图 2的创新实验操作步骤如下：先将装置固定在铁架台上，向其中注入250g溶质质量分数为8%的氢氧化钠溶液作电解液，以增强溶液的导电性，用注射器将电解液注满移液管并倒立在装置的两极，连接好导线后闭合开关，通电约4分钟，产生一定量的气体时，关闭电源，随即检验两极产生的气体。请你结合图示和操作步骤，回答下列问题：

1. （1） 在图2中与电源正极相连接的移液管中收集到某气体，检验该气体的方法是。
3. （2） 实验结束后，氢氧化钠溶液电解液的溶质质量分数将。（选填“增大”、“ 减小”或“不变”）
5. （3） 你认为图2的创新实验相对图1来说，所具备的优点有        。

   A . 实验时手不用直接接触有腐蚀性的电解液； B . 非常方便两极气体的检验； C . 所用实验器材都是用家里常见的物品改制而成