1. (2019九上·浙江期中) 化学小组为探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序，设计如图甲的三个实验(其中金属均已打磨，其形状、大小及同种稀盐酸的用量均相同)：

1. （1） 实验一段时间后，观察到实验②的铜片表面有银白色固体附着，这说明铜比银的活泼性(选填“强”或“弱”)。
3. （2） 甲同学认为通过实验①和③可比较锌和铁的金属活动性，他依据的实验现象是。
5. （3） 乙同学认为上述实验方案不足以得出四种金属的活动性顺序，并在上述实验的基础上，利用金属不同的化学性质分别补充了一个实验(如图乙所示)，都实现了探究目的，则：乙同学的实验：X是金属，Y是。