1. 课外阅读。

小白鹅

    我爱小白鹅！

    我家的小白鹅可漂亮哩，红红的小嘴巴又扁又宽微微向上翘起；高高的额上突起一个淡黄色的小包包；一双圆溜溜的小眼睛镶嵌在脑袋两侧，总爱东瞧瞧西望望；一身雪白的衣裳，在明媚的阳光照耀下还闪闪发光呢；两只翅膀像两把大扇（shān  shàn）子，一扇（shān  shàn）起来，“呼呼”作响；一双扁扁的小脚，支撑着肥胖的身子，没事的时候摇摇摆摆踱（dú  duó）着方步。

    小白鹅生气的时候挺可爱，它摇起大翅膀，瞪起双眼伸长脖子怪叫，连跑带飞狠狠地向你扑来，看架势，①非拧（níng  nìng）你几口不可。可是，只要你拍拍手，跺跺脚就把它吓住了。

    小白鹅戏水最有意思。②它像小帆船似的浮在碧绿的河面上，一双橘红色的小脚掌轻轻地拨着水。顿时，一圈圈粼粼的波纹徐徐向外扩散。你瞧，它玩得多开心呀！有时它弯着脖颈对天歌唱，有时它把脖子伸入水是觅食，“嘟嘟嘟…”水面上泛起一串晶莹的小水泡泡；有时它一边游一边甩头摇尾，向后背洒水，还不时翻着跟头哩。

小白鹅吃饱了，玩够了，到了中午就回家生下了一个沉甸甸热乎乎的大鹅蛋，足有三四个鸡蛋那么重。奶奶收鹅蛋的时候，总是笑眯眯地说:“瞧，小白鹅多能干！”

1. （1） 划掉括号里不正确的注音。
3. （2） 读句子，填空。

   它像小帆船似的浮在碧绿的河面上，一双橘红色的小脚掌轻轻地拨着水。“像小帆船似的”是用来比喻，读了这一句我们会想到唐朝诗人骆宾王小时候写的“，”这两句古诗。

5. （3） 读文中画线的句子①，用“非…不可…”写一句话。
7. （4） 联系短文内容填空。

   ①从全文来看，我爱小白鹅的原因是: 、、、 。

   ②短文第二自然段主要写，按从整体到部分的顺序写的，具体描写了小白鹅的、、、、。