1. (2019九上·东莞期中) 阅读材料，回答问题。

材料一：人人生而平等，他们都从“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利，所以才在人们中间成立政府……如果遇有任何一种形式的政府变成是损害这些目的的，那么，人民就有权利来改变它或废除它，以建立新的政府。

材料二：“立法权是制定、修正或废止法律的权力，代表国家的一般意志，应由人民集体享有，人民通过自己的立法机关来行使立法权。立法机关定期开会，除此之外还有权监督法律的执行。”“行政权是决定媾和或宣战，派遣或接受使节，维护公共安全，防御侵略的权力，它执行国家的意志，应该由国王掌握。”“司法权是惩罚犯罪或裁决私人讼争的权力，具有独立性，应由法院和陪审官会使。”

——孟德斯鸠

材料三：一个民族要崛起，要有三个方面的改变：第一是人心的改变；第二是政治制度的改变；第三是器物和经济的改变。

——《大国崛起的文化准备》

1. （1） 概括材料一和材料二体现的欧洲思想家的思想。
3. （2） 根据上述三则材料并结合所学知识，列举近代欧洲影响“人心改变”的两个重要历史事件及其各自的核心思想。概括这两次“人心改变”产生的共同影响。
5. （3） 综合以上材料及问题，概括思想解放与社会进步之间的关系。