1. (2019九上·泗县月考) 阅读下面材料，按要求完成综合性学习任务。

    （材料一）习总书记说：“古诗文经典已融入中华民族的血脉，成了我们的基因，我们现在一说话就蹦出来的那些东西，都是小时候记下的。语文课应该学古诗文经典，把中华民族优秀传统文化不断传承下去。

（选自《习近平与中华优秀传统文化》，2017年12月21日人民网）。

    （材料二）教育部部长陈宝生说：“目前中小学教材中的优秀古诗文比例已经提升了，这很有必要。诗歌朗朗上口，又有节律，读起来能调节身体，还能调节心情，孩子们会很喜欢。”

    （材料三）人民教而出版性中小学《语文》课本中古请文阅谈量统计表

版本	总数（篇）		年平均数（篇）		增长率
	小学	初中	小学	初中	小学	初中
2013版	69	64	11.5	21.3	79.7%	93.8%
2017版	124	124	20.7	41.3

注：1小学学制为六年，初中学制为三年

1. （1） 阅读材料三，你可以得出哪些结论？
3. （2） 一首词的字数、句数、段数、简律部有固定的格式，这就是词牌。结合你学过的古诗词知识，为这首词选择正确的词牌名（      ）

   道是剩花不是，道是杏花不是。白白与红红，别是东风情味。曾记，曾记，人在武陵微醉。

   A . 醉花阴 B . 浣溪沙 C . 如梦令 D . 沁园春
5. （3） 小明拿到语文书说：“我很想学好古诗文，但它太难了。学不进去。”请你联系上述材料，给他写几句鼓励的话。