当前位置: 初中化学 /
  • 1. (2019九上·仪陇月考) 某化学小组在老师的指导下用下图所示装置探究水的组成。

    1. (1) (实验记录)接通电源后,在两侧玻璃管内观察到的现象是,与电源正、负两极相连接的玻璃管内收集到的气体体积比约为。※请在图中括号内标记出电源的正极和负极 (用“+”和“-”表示)。
    2. (2) (查阅资料)水通电分解生成的气体可能是氢气和氧气。

      (猜想与假设)甲:A管内收集到气体的是氢气,B管内收集到气体是氧气;乙:A管内收集到气体的是氧气,B管内收集到气体是氢气。

      (实验探究)甲:用燃着的木条检验两种气体;乙:用带火星的木条检验两种气体;甲在检验A管气体时观察到现象是;检验B管气体时观察到

      (实验结论)水是由;而乙同学因为实验设计与甲不同,你认为在检验管(填“A”或“B”)气体时可能会没有观察到预期的实验现象。

    3. (3) (交流与讨论)在实验过程中同学们发现了中间的漏斗C内液面上升的现象。 (查阅资料:已知两种气体的密度都比水小,且分解水的质量等于生成的氢气和氧气的质量和),则请根据所给资料并结合你已经掌握的氢气和氧气的物理性质,解释C内液面上升的原因:

微信扫码预览、分享更方便