当前位置: 初中物理 /
  • 1. (2019九下·绥化开学考) 闫佳慧、时新蕊和刘鑫宇在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时,做出了如下猜想。

    猜想一:导体的电阻可能与导体的长度有关。

    猜想二:导体的电阻可能与导体的横截面积有关。

    猜想三:导体的电阻可能与导体的材料有关。

    实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如表所示

    编号

    材料

    长度(m)

    横截面积(mm2

    A

    镍铬合金

    0.25

    1.0

    B

    镍铬合金

    0.50

    1.0

    C

    镍铬合金

    0.25

    2.0

    D

    锰铜合金

    0.25

    1.0

    1. (1) 如图所示电路,闭合开关后,在M、N之间分别接上不同导体,通过观察相关现象来比较导体电阻大小,闫佳慧、时新蕊和刘鑫宇对图中的电路设计提出了自己的观点:闫佳慧认为:电流表是多余的,观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小。时新蕊认为:灯泡是多余的,根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小。

      刘鑫宇认为:灯泡和电流表同时使用更好,因为灯泡可以保护电路,从而防止烧坏电流表。你赞同(选填“闫佳慧”、“时新蕊”或“刘鑫宇”)的观点。

    2. (2) 为了验证猜想二,可依次把M、N跟(选填“A、B、C、D”)的两端相连,闭合开关,记下电流表的示数,分析比较这两根电阻丝电阻的大小。
    3. (3) 依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接,闭合开关,电流表的示数不同,分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小,可探究电阻跟的关系,其结论是
    4. (4) 小丽在探究同样的课题时,手边只有一根电阻丝,那么,她利用这根电阻丝和上述电路,不能够完成猜想(选填“一”、“二”或“三”)的实验验证。
    5. (5) 以上方法在研究物理问题时经常用到,被称为控制变量法。下列4个实验中没有用到此方法的是     
      A . 探究电流与电压、电阻的关系实验 B . 探究影响压力作用效果的因素实验 C . 探究平面镜成像的特点实验 D . 探究影响摩擦力大小的因素

微信扫码预览、分享更方便