1. (2019七上·宜昌期中) 我们具备了一定的实验探究能力，下面以“光会影响鼠妇的分布吗”为例回顾探究：

1. （1） 科学探究的一般过程是：提出问题→ →制定计划→实施计划→得出结论→表达和交流。本实验的变量是。
3. （2） 某组制定计划如下：在实验盘内铺上一层湿土，以中线为界，一侧盖上纸板，一侧盖上玻璃板。在中央放入10只鼠妇，静置两分钟后每分钟统计一次纸板下和玻璃板下的鼠妇数目，统计10次，并记录结果。本实验中，两种环境只有一种条件是不同的，湿度、温度等其它条件都是的，这种不同的条件就是本实验的变量，像这样的实验被称为。
5. （3） 实验中用10只鼠妇而不是用1只的原因是 ；实际操作中，不少同学因纸板不透明不好直接数纸板下的鼠妇数目，你认为较好的统计方法是 。
7. （4） 某小组得到的实验数据如下：

   	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
   明亮	5	6	6	7	4	3	4	8	6	5
   阴暗	5	4	4	3	6	7	6	2	4	5

   根据该组的实验数据得出的结论是。结合实验假设，你认为该组同学在得出结论后进行的操作是。

   A.确定本组实验得出的结论，与他组同学表达交流；

   B.否定本组结论，依据假设和已有的知识改变结论；

   C.检验实验过程是否有误，重复实验几次后再得出结论。

9. （5） 某班级共有6个小组进行了实验，老师统计各组的第10次数据如下表：

   	1	2	3	4	5	6	平均值
   明亮	5	1	0	2	1	0	1.5
   阴暗	5	9	10	8	9	10	8.5

   分析全班平均值得出的结论是；第1组的实验数据有较大差距，对此现象，你认为。