1. (2019八上·滨州期中) 某地理小组开展“水土流失与植被的关系探究”研究性学习。读“黄河流域示意图、水土流失与植被关系实验图及材料”，完成活动报告。

材料：历史上黄土高原曾经植被繁茂，一派温带稀树草原景观。后来植被逐渐遭到破坏，水土流失越来越严重，形成了如今千沟万壑的景观。读图回答问题。

1. （1） （整体感知）李白的诗句“黄河之水天上来，奔流到海不复回……”，黄河水主要由补给，曲折东流，注入海。阅读下列对黄河不同河段特点的描述，对应其河段。这里的黄河河床高出两侧地面7-8米，在两岸大堤防护下形似“悬河”：河段；这里的黄河滋养了有“塞上江南”之称的宁夏平原、河套平原：河段；
3. （2） （观察发现）上图中的两瓶水，浑浊的是瓶，反映水中泥沙含量。
5. （3） （实验探究）观察下左图得出结论：同等降雨量、同等坡度下，甲地表植被茂密，水土流失；乙地表植被稀疏，水土流失多。观察比较：上图中水样B与下左图 (甲或乙)实验现象相似。

    

7. （4） （联系实例）观察中图，兰州段年径流量较大，含沙量；黄河含沙量增长最快的河段是；过桃花峪以后，含沙量呈现趋势。
9. （5） （提出对策）我们正在加强水土流失地区的生态建设。请观察右图 “黄土高原生态建设示意图”，提出合理措施：。
11. （6） 通过此次研究性学习，某同学绘制了一张简图，下图设置了4个空格，请你完成。即将正确的选项的字母填在方框中。（按箭头顺序填写字母即可）①②③④

    

    A.人均耕地减少，燃料需求量增加       B.农作物产量下降

    C.开垦荒地，砍伐树木，破坏植被       D.扩大荒地开垦面积