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  • 1. (2019九上·衢州期中) 小文参加校文学社团举办的诗歌节活动,请你参与并完成下列任务。

    1. (1)     活动一 品读诗韵之美

      ①    活动现场,小文默写下《泰戈尔诗选》中的句子,但对诗歌中的加点字读音和字词有疑惑,请帮助他完成。

          我的生命在年轻时像一朵花——一朵从它的丰富中放出一片或两片花瓣而从不感到损失的花,当和(A.xū    B.xù)的春风来到它的门前恳求的时候。

          如今当青春老去,我的生命像一个果实,它已经没有什么可以给予,只等待着把它自己和它充yíng()的甜蜜全部呈献。

      ——泰戈尔《采果集》

      ②小文准备诵读这首诗,与同是诗歌爱好者的小语交流。

      小文:我觉得这首诗的感情基调是,因为它表达了

      小语:是的,比如诵读“它已经没有什么……,只等待着把……全部呈献”这句诗可以从重音、停连、语调等方面入手设计朗读方案:

    2. (2) 活动二千古文人家国梦

      小文:诗意的文字,失意的人生。“①,到乡翻似烂柯人”,刘禹锡借用典故,怀念故友,感慨时光易逝;“汉文有道恩犹薄,②”,刘长卿自比贾谊、屈原两位先哲道出千古文人的悲剧命运,令人唏嘘。

      小语:但伯乐难觅的失意又怎会压垮文人的傲骨,范仲淹虽遭贬谪却“③,     ④”一语道破庙堂江湖为官真谛,与朋友共勉;韩愈虽被降职,仍高呼“欲为圣明除弊事,⑤”报国之心弥坚;李白被赐金放还,仍不减出世之志,唱出充满期望之音“⑥,⑦”。

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