1. 阅读古文，完成练习。

伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。

1. （1） 写出文中画线句子的意思，并谈谈你的感受。
3. （2） “高山流水觅知音”的故事至今广为传颂。从此以后，人们把的人叫作“知音”，用“高山流水”比喻。
5. （3） 伯牙见锺子期能从自己的音乐中理解自己的心情，他的心情是；伯牙听到锺子期已死，“破琴绝弦”，此时他的心情是。如果用一个词语来形容伯牙和锺子期的关系，可以用。（填四字词语）
7. （4） 如果你的知心朋友因某种原因而与你分离，你会用下面哪两句诗来表达你与他（她）离别时的感伤？（   ）

   A . 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 B . 满面春风皆朋友，欲觅知音难上难。 C . 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 D . 春风又绿江南岸，明月何时照我还？