1. (2019九上·太原期中) 同学们在学习完氧气的性质后，知道了“氧气能使带火星的木条复燃”，在此基础上，同学们提出了以下问题，并逐一进行了探究。

1. （1） （问题一）带火星的木条复燃能否证明氧气是纯氧？

   （进行实验）同学们用数字化实验探测仪进行实验 如图 ，并获得了一系列数据。

   集气瓶编号	①	②	③	④	⑤
   氧气浓度（体积分数）	25%	35%	45%	…	65%
   带火星木条情况	微亮	亮	很亮	复燃	复燃

   

   （收集证据）④号集气瓶内的氧气浓度可能是。

   （实验结论）。

   （反思与评价）分析以上数据可知欲收集瓶较为纯争的氧气最好的收集方法是。

3. （2） （问题二）铁丝在氧气中的燃烧与氧气浓度和铁丝粗细有关系吗？

   实验编号	①	②	③	④	⑤
   氧气浓度（体积分数）	34%	47%	60%	73%	86%
   直径0.2mm的细铁丝	不燃烧	稍有燃烧	剧烈燃烧	剧烈燃烧	剧烈燃烧
   直径0.5mm的粗铁丝	不燃烧	不燃烧	不燃烧	稍有燃烧	剧烈燃烧

   （收集证据）⑤号实验中细铁丝燃烧的完整实验现象是。

   （实验解释）有关反应的化学方程式是，实验操作中，在集气瓶底部放少量水的目的是。

   （实验结论）Ⅰ 氧气浓度越大，铁丝燃烧越。Ⅱ。

   （表达与交流）在完成铁丝燃烧的实验时，为保证实验成功需注意的一项实验操作是。