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  • 1. (2019八上·太原期中) 为比较 的大小,小亮进行了如下分析后作一个直角三角形,使其两直角边的长分别为 ,则由的股定理可求得其斜边长为 .根据“三角形三边关系”,可得 .小亮的这一做法体现的数学思想是( )

    A . 分类讨论思想 B . 方程思想 C . 类比思想 D . 数形结合思想

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